Rechercher sur RECODE:

Logo

Sur le campus

Au printemps 2014, à la suite d’un appel de propositions, 37 écoles d’un bout à l’autre du Canada ont fait une demande de fonds à RECODE. Voir ci-dessous un aperçu de leur travail.

Explorer les écoles:
Collège Seneca
Down chevron

Intégrer entreprise et innovation sociale par l’entremise du nouveau projet OCEA de Seneca (activités d’entrepreneuriat sur le campus).

Université Mount Royal
Down chevron

Élaborer une concentration de premier cycle en innovation sociale; mettre en place un pôle d’innovation; développer une approche du développement du leadership communautaire à la grandeur du campus; mettre en place un programme de bourses de recherche conceptuelle à l’intention des praticiens; créer un fonds de capital d’amorçage.

Centre Pond-Deshpande, Université du Nouveau-Brunswick
Down chevron

Soutenir la participation étudiante à l’entrepreneuriat social et stimuler les entreprises d’impact dans la région de l’Atlantique par l’entremise de programmes d’accélération et d’incubation, l’élaboration de programmes d’étude et la création de laboratoires vivants (Living Labs).

Université Concordia
Down chevron

Créer une bourse de recherche en innovation sociale; promouvoir les activités parallèles; favoriser l’incubation; et tester un modèle alternatif avec obtention de crédits pour des projets conçus en collaboration avec des partenaires de la collectivité.

Université Wilfrid Laurier
Down chevron

Combiner l’esprit d’entreprise et l’engagement institutionnel envers l’action sociale et communautaire pour créer des activités parallèles et des espaces d’innovation sociale, et favoriser le financement d’amorçage.

Université Queen’s
Down chevron

Élargir les activités existantes – camps d’entraînement (boot camps), cours, ateliers et rédaction de cas – et créer une académie de l’impact social et un laboratoire d’impact social.

École de technologie supérieure (ETS), Collège Dawson et Cégep André-Laurendeau
Down chevron

Parfaire le développement d’une zone d’innovation sociale en optimisant l’écosystème existant : en intégrant l’impact social aux activités liées à l’entrepreneuriat et en valorisant la démarche d’entrepreneuriat social.

Collège Camosun, Université de Victoria, Université Royal Roads
Down chevron

Renforcer les rapports et projets collaboratifs des établissements postsecondaires, de la collectivité, de l’industrie et du gouvernement en vue de renforcer l’approche entrepreneuriale de l’innovation sociale sur l’île de Vancouver.

Université d’art et de design Emily Carr
Down chevron

Créer des studios d’innovation sociale et des microsubventions pour les entreprises en démarrage dans le secteur de l’art et du design; et offrir une vitrine à proximité du futur site du campus à Great Northern Way.

Université McMaster
Down chevron

Développer une zone d’innovation sociale qui stimule l’apprentissage expérientiel des étudiants et des jeunes par la participation à des projets d’entreprise, tant sur le campus que dans la région de Hamilton.

Collège de Medicine Hat
Down chevron

Réaliser la cartographie du campus et de la collectivité; identifier les actifs en matière d’innovation sociale, les activités communautaires actuelles et les lacunes que les étudiants pourraient aider à combler pour résoudre des problèmes sociaux reconnus.

Université York: programme d'études
Down chevron

Soutenir les projets sociaux et les modèles d’entrepreneuriat sans but lucratif afin de cultiver et faire grandir des entreprises à vocation sociale; élaborer un répertoire des programmes d’étude en innovation sociale; développer les compétences et promouvoir la recherche continue en matière d’innovation sociale.

Collège Algonquin : laboratoire d'entreprises sociales et études
Down chevron

Créer un fonds de capital d’amorçage, un incubateur et un laboratoire d’entreprise sociale; élaborer un programme d’étude; organiser des camps d’entraînement (boot camps).

Université Carleton
Down chevron

Miser sur l’expérience institutionnelle afin de renforcer les capacités et créer de nouveaux outils pour la finance sociale et le développement économique régional.

Collège Georgian
Down chevron

Accroître les capacités en matière d’apprentissage expérientiel et multidisciplinaire; augmenter le nombre de places offertes aux agents du changement pour l’incubation et le développement de nouvelles entreprises sociales; et stimuler la finance sociale innovante.

Université Dalhousie
Down chevron

Créer une vitrine de moteurs du changement (Leading Change), un programme d’agents du changement (Changemaker) et un accélérateur de l’entrepreneuriat social étudiant à la grandeur du campus.

Université OCAD
Down chevron

Élargir les programmes d’entrepreneuriat axés sur l’incubation et l’accélération d’entreprises sociales; créer un fonds pour l’entreprise sociale; et lancer le programme Arts Trader and Design Advantage

Université de Sherbrooke
Down chevron

Mobiliser, structurer et animer un écosystème en vue d’exploiter au maximum le potentiel de la communauté et de créer des collaborations entre les diverses ressources du milieu. Trois axes sont ciblés : l’innovation, le référencement et enfin, la valorisation et le réseautage.

Université Trent
Down chevron

Créer un centre et un accélérateur interdisciplinaires d’innovation sociale et d’entrepreneuriat social axés sur les étudiants; appuyer l’élaboration de cours et de possibilités d’apprentissage expérientiel et parallèle; offrir l’accès à du mentorat, des partenariats, des ressources et du financement.

Université de Guelph
Down chevron

Servir de pôle global de recherche et d’incubation pour des prototypes et des innovations d’avant-garde en rapport avec les enjeux relatifs aux systèmes alimentaires.

Université de la Colombie-Britannique
Down chevron

Développer les programmes d’accélérateurs e@UBC afin de soutenir directement les entreprises sociales – à partir de l’idée jusqu’aux premiers revenus; offrir du soutien sous forme de capital d’amorçage pour les nouvelles entreprises sociales et entreprises d’impact affiliées à UBC.

HEC Montréal
Down chevron

Créer une zone structurée autour de l’innovation sociale au service des entrepreneurs actuels et en devenir, et des entreprises à vocation sociale.

Université Memorial de Terre-Neuve
Down chevron

Intégrer un centre d’innovation sociale et d’entrepreneuriat social, un programme d’études supérieures et un incubateur; et étendre les partenariats et l’apprentissage par le service communautaire.

Université du Manitoba
Down chevron

Mettre sur pied un incubateur d’entrepreneuriat social axé sur l’étudiant; un programme de mentorat mutuel entre entrepreneurs sociaux; et un programme d’apprentissage par le service communautaire axé sur l’innovation sociale.

Université de Waterloo
Down chevron

Parfaire le programme en innovation sociale et en entrepreneuriat social; continuer à développer un incubateur d’entrepreneuriat social; et offrir des possibilités d’études expérientielles et des laboratoires d’innovation sociale.

Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR)
Down chevron

Ouvrir des cliniques de proximité en santé globale dans la ville de Trois-Rivières au bénéfice des personnes les plus vulnérables de la société. Ces cliniques réuniront les forces du monde universitaire et du milieu communautaire en facilitant la collaboration des experts et des intervenants de la santé.

Université du Québec à Montréal (UQAM)
Down chevron

Créer et animer un laboratoire vivant (Living Lab) sur l’agriculture urbaine sur le campus.

Université Simon Fraser
Down chevron

Créer des laboratoires du changement, des accélérateurs d’entreprises sociales, des bourses de recherche en innovation sociale, des incubateurs et un fonds de capital d’amorçage.

Université polytechnique Kwantlen
Down chevron

Renforcer l’incubateur et l’accélérateur de l’innovation sociale sur le campus (CIR:CLE); faire du travail de recherche et de documentation sur l’impact social et l’innovation sociale.

Université Ryerson
Down chevron

Stimuler l’engagement envers l’innovation sociale dans les diverses facultés; soutenir la recherche appliquée et l’apprentissage expérientiel; et renforcer la mobilisation du savoir.

Université Ryerson : Faculté des services communautaires
Down chevron

Développer une zone d’action sociale et d’apprentissage transformateurs axée sur l’amélioration de la santé mentale et du bien-être des enfants et des jeunes; et soutenir le travail des étudiants en vue d’élaborer et tester leurs propres approches de la transformation systémique.

Cégep de Sherbrooke
Down chevron

Mettre en place une organisation sans but lucratif offrant divers services à la communauté pour permettre aux étudiants du Cégep de développer leurs compétences entrepreneuriales et de gestion.

Université de l’île de Vancouver
Down chevron

Soutenir l’entreprise sociale et l’innovation sociale dans le secteur de l’alimentation; promouvoir une culture de la réflexion conceptuelle; stimuler la collaboration et les activités interdisciplinaires; et créer des pôles d’innovation qui intègrent l’éducation à l’économie sociale dans l’ensemble des disciplines.

Université de la Colombie-Britannique : Hacking Society
Down chevron

Utiliser l’infrastructure de réseau avancée de UBC comme rampe de lancement pour aider les entrepreneurs branchés sur le campus à accélérer les innovations sociales avec des intervenants régionaux.

Niagara College Canada
Down chevron

Doter les étudiants des moyens de devenir des leaders du changement systémique dans la région de la Niagara et offrir des possibilités d’apprentissage expérientiel pour les innovations sociales menées par des étudiants.

Université McGill
Down chevron

Mettre sur pied à la grandeur de l’université une zone d’innovation sociale qui mise sur les activités existantes en matière d’innovation sociale et d’entrepreneuriat social afin de les intégrer dans les programmes d’études et les programmes parallèles.

Cégep régional de Lanaudière à L’Assomption
Down chevron

Assurer la coordination du Centre collégial de recherche en innovation sociale (CERESO) et des projets d’engagement collège-communauté. Organiser des activités de recherche, de transfert et de formation afin d'étudier, de développer et de mettre en œuvre des pratiques sociales novatrices.